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　　中新(xin)网泉州(zhou)2月25日电 (记(ji)者 孙虹)“孩子的心理健康问题需要家校社协同推(tui)动。”2023年全国(guo)两会前夜，全国(guo)人(ren)年夜代(dai)表、福建泉州市晋光小学书记、校长曾旭(xu)晴接管中新网记者采访(fang)时暗示，本年两会她存(cun)眷的一个(ge)热(re)门就是学生(sheng)的心理健康(kang)教育问题(ti)。 　　履历漫长的(de)线上(shang)讲授和寒(han)假以后，若何帮孩子尽快顺应黉舍的(de)进修糊口？针(zhen)对疫情(qing)影(ying)响下一些学出产生焦炙情感等问题，若何增强心理健康教育和疏(shu)浚沟通(tong)？新(xin)学期开学(xue)初，曾(zeng)旭(xu)晴(qing)非分特别繁忙。 全国人年夜代表，福建泉州市晋光小(xiao)学书记、校长(chang)曾旭晴。　受访(fang)者供图 　　“开学以来，黉(hong)舍在增强学生心理健康(kang)方面做了年夜(ye)量工作。”曾旭晴说，例如指导(dao)孩(hai)子采取自我鼓(gu)励法、思惟转换法、能量宣泄法(fa)、音乐调理法等，做勤学生身心(xin)调适，增进学生健(jian)康成长。 　　作为新(xin)被选的全(quan)国人年夜代表，深耕下层教(jiao)育(yu)工作的曾旭晴一向存眷、思虑教育的热门和难点问题。她呼吁，家庭、黉(hong)舍、社会应协同推(tui)动，完美青(qing)少年心理健康教育机制(zhi)。 　　“起首是黉舍专职心理教师的配备上存在缺口，并且在课程实行(xing)层面(mian)上，国度课程设置没有心理健康教(jiao)育(yu)专(zhuan)门(men)课时。”曾旭晴暗示，按照福建相干文件要求，中小学将按1∶1000配备专职心理教师，但今朝只有(you)少数(shu)小(xiao)学能到达这(zhe)个尺度。 　　“基于心理健(jian)康教师所需要的(de)专业性，建议(yi)设立心理健康教师的专项职数，增设心理健康教育的课时数，纳入课程设置与治理。”曾旭晴说。 　　曾旭晴还建(jian)议，进一步完(wan)美心理健康教育课程尺度，组织专(zhuan)家编写心理健康(kang)教育教(jiao)材，供(gong)各个黉舍利用，以解决心理健康教育上课“难”的问题。 　　基于今朝社(she)会上专业心理咨询机构的准入机制、收费尺度，曾旭(xu)晴提出，在平常工作中，当学生呈现心理问题时，应有专(zhuan)业机构进行医治(zhi)改正，而有的家长常常(chang)也猜疑，不知(zhi)道该把孩子送到哪里进行咨询、医(yi)治。 　　是以，她建议，当(dang)局成立心理咨(zi)询机构的(de)专业(ye)准入机制，并对(dui)其收费尺度进(jin)行同一调(tiao)控、治理；同时(shi)，增强宣扬，提高家长对心理咨询范畴的(de)熟悉，晋升家校共育程度。 　　“我不但是一位下层教育工作者，同时也(ye)是(shi)一位台(tai)胞。”曾旭晴现任全国(guo)台联副会长、福建省台联副会长，“我将充实阐扬人年夜代表感化，为教育发声，也但愿两(liang)岸教育工(gong)作者增强交换合作，配合鞭策两岸教(jiao)育融会成长迈出更年夜程序”。(完) 【编(bian)纂:王祎】

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